Komplettes und fortschreitendes Studium des Rhythmus und des Notenlesens in den verschiedenen Tonarten, verschiedene Arten von Übungen mit 1 Stimme, 2 Stimmen (Polyrhythmus), rhythmische Sätze, alternierende Übungen (in mehreren Gruppen von Schülern) vorschlagen, eine Progression des Lesens in Schlüssel des Bodens, dann Schlüssel des Grund- und Fa-Systems mit 2 Bereichen, dann Schlüssel von ut.
|