LENNON J. / MCCARTNEY P. - And i love her (beatles) TRADITIONNEL AMÉRICAIN - Aura lee BRAHMS J. - Berceuse (wiegenlied - lullaby) RODGERS R. / HART L. - Blue moon LE GUERN D. - Bois normand EVANS L. - Boogie de la pince à linge MARTIN G. - Boogie n°1 (joy of boogie and blues, d. agay) GRAUPNER C. - Bourrée BARTOK B. - Children at play n°1 BEETHOVEN - Danse allemande DVORAK A. - Danse slave (op. 46-1) UDELL P. / GELD G. - Derniers baisers TRADITIONNEL - Do ré mi la perdrix TRADITIONNEL (NOËL) - Douce nuit RINKER A. / HUDDLESTON F. - Everybody wants to be a cat (les aristochats) TELEMANN - Gavotte LE GUERN DOMINIQUE / GUIONET JACQUES - Guionet j. promenade saint-mandéenne BARRY J. - Have you got a story for me (out of africa) MORRICONE E. - Il était une fois dans l'ouest SALVADOR H. - Jazz méditerranée TCHAIKOVSKY - La belle au bois dormant PAGNY F. - La où je t'emmènerai GOUYET L. - Le bal des lilliputiens GARLEJ G. - Le bonheur LE GUERN D. - Le coucou NOUGARO C. - Le jazz et la java KOSMA J. / PRÉVERT - Les feuilles mortes TRADITIONNEL RUSSE - Les yeux noirs GOUYET L. - Little blues KAEMPFERT B. / GABLER M. - Love WEILL K. - Mack the knife (l'opéra de quat'sous) MOZART L. - Menuet BACH JC - Menuet MOZART WA - Menuet RAMEAU JP - Menuet CHARTREUX A. - Minie's march BACH JS - Musette (petit livre d'anna magdalena bach) SPIRITUAL - Nobody knows GURLITT C. - Novelette BEETHOVEN - Ode à la joie (symphonie n° 9 op. 125) BEETHOVEN - Petite danse russe BRILLANT D. - Quand je vois tes yeux LIVINGSTON J. / EVANS R. - Que sera sera (l'homme qui en savait trop) GOEDICKE A. - Rigaudon TCHAIKOVSKY - Symphonie pathétique (thème extrait du second mouvement) JOPLIN S. - The entertainer (l'arnaque) NORTH A. / ZARET H. - Unchained melody (ghost) KABALEVSKI D. - Valse (24 petites pièces op. 39) SATIE E. - Valse du chocolat aux amandes (menus propos enfantins) LE GUERN D. - Valse triste COULAIS B. / BARRATIER C. - Vois sur ton chemin (les choristes) R. COBURN-V / SCHONBERGER ROSE-J. - Whispering
Denn die Motivation des Schülers kommt in erster Linie aus der Spielfreude. Dieses von einem erfahrenen Lehrerteam entwickelte Repertoire bietet dem Schüler und seinem Lehrer die größten Klassiker der Pädagogik sowie Titel aus einer neueren Musikkultur. Es geht darum, das Verlangen des Schülers zu wecken, ohne dabei von den für Anfänger unerlässlichen pädagogischen Fähigkeiten abzuweichen: Mehr als 50 Stücke, vierhändige Hände, Progressivität, Mischung der musikalischen Arten, Putten attraktive Seite und angepasst an das Lesen junger Pianisten (Farbe, großer Charakter ...).
|